UDA Danışmanlık ve Denetim Çalışmaları

Yaygınlaştırma

UDA Kurumsal Danışmanlık

Uygulamalı Davranış Analizi (UDA), psikolojinin öğrenme ve davranış ilkelerini kullanarak bireylere yeni davranışlar kazandırma ve istenmeyen davranışları uygun olanlarla değiştirme sürecidir.

UDA otizmli bireyler için, bilimsel temelleri en güçlü biçimde ortaya konmuş çeşitli uygulama yöntem ve tekniklerini içerir. Ayrıca özel eğitim, genel eğitim, klinik psikoloji, iş idaresi ve psikolojik danışmanlık gibi çeşitli alanlarda kullanılan bir yaklaşımdır.

Tohum Otizm Vakfı Eğitim Kurumları’nda (TOVEK) yürütülen UDA modeline dayalı eğitim hizmetleri, ABD’de bulunan Princeton Çocuk Gelişim Enstitüsü’den (Princeton Child Development Institute-PCDI) alınmıştır. PCDI, Amerika Birleşik Devletleri’nde otizmli çocukların erken çocukluk döneminde eğitim alabildiği, erken, yoğun ve bilim temelli çalışan başlıca kurumlar arasındadır.

TOVEK Eğitim Modeli; otizmli her yaştaki çocuğun gereksinimini karşılayabilecek zengin içerikli bir müfredatının olması, eğitim sürecinde iletişim ve sosyal etkileşim alanlarına ağırlık verilmesi, her çocuk için, ailelerin de görüşleri doğrultusunda, bireysel eğitim programları hazırlanması ve gelişimin yazılı olarak rapor edilmesi, eğitimcilere işbaşında süpervizyon verilmesi, mesleki becerilerinin arttırılması ve bu becerilerinin değerlendirilmesi özellikleriyle alanda öncü bir model oluşturmaktadır.

TOV UDA Kurumsal Danışmanlık Hizmeti ile Neler Kazanacaksınız?

• Otizmli bireylerin tüm gelişim özelliklerini daha iyi anlayacak,
• Otizmli ve diğer gelişim yetersizliği olan bireyler için hedef davranışları belirleme ve tanımlama becerisi kazanacak,
• Otizmli ve diğer gelişim yetersizliği olan bireylerin ölçme ve değerlendirme süreçlerinde bilimsel yöntemlere hakim olacak,
• Otizmli bireylerin eğitimlerinde kullanılan etkili, bilim temelli uygulamaları kullanmayı öğrenecek,
• Öğrendikleri becerileri otizmli bireylerin yaşamında sürdürülebilir hale getirebilecek yöntemler geliştirecek,
• Özel eğitimde etik ve profesyonellik ilkelerine uygun şekilde çalışmalarını yürütecektir.

TOV UDA Kurumsal Danışmanlık Hizmeti ile;

• Özel eğitim alanında kurumuzun yetkinliğini artırabilirsiniz.
• Kurumunuzdan eğitim alan otizmli ve diğer gelişim yetersizlikleri olan bireylere daha nitelikli ve bilim temelli eğitim sunabilirsiniz.
• Kurumunuzda çalışan öğretmen ve uzmanların mesleki gelişimlerini destekleyerek kurumunuzu alanda öncü bir konuma taşıyabilirsiniz.

Eğitimlere Kimler Katılabilir?

TOV UDA Kurumsal Danışmanlık Hizmetleri eğitimlerine aşağıdaki meslek gruplarından kişiler katılabilir:

• Özel eğitim öğretmenleri
• Psikologlar ve psikolojik danışmanlar
• Fizyoterapistler ve ergoterapistler
• Dil ve konuşma terapistleri
• Çocuk gelişim uzmanları
• Okul öncesi ve sınıf öğretmenleri
• Beden eğitimi ve spor öğretmenleri
• Özel eğitim alanında sertifika sahibi diğer meslek profesyonelleri

Eğitim ve Danışmanlık Hizmeti Süresi

Eğitim başlıkları ve süpervizyon süreçleri, kurumunuzun ihtiyaçlarına göre şekillendirilir. Bu doğrultuda, uygun düzeylerde eğitim ve danışmanlık hizmeti sunulur. Hizmetin süresi minimum 1 yıl olarak planlanmaktadır.

İşbirliklerimiz

Bugüne kadar Aydın Büyükşehir Belediyesi Otizm Destek Merkezi, Konya-Meram Özel Derin Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi ve Kartal Taş Ev Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi ile UDA Kurumsal Danışmanlık Hizmeti kapsamında işbirlikleri yaptık.

Kartal Taş Ev Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi

Konya-Meram Özel Derin Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi

Aydın Büyükşehir Belediyesi Otizm Destek Merkezi

Otizm Dostu Uygulamalar

Otizm dostu uygulama, bireylerin farklı tür ve düzeydeki destek ihtiyaçlarına yanıt verebilmek için:

• İletişim yöntemlerinin ve fiziksel alanların düzenlenmesini,
• Sosyal katılım ve çevresel faktörlerin otizmli bireyler üzerindeki etkilerinin anlaşılmasını,
• Bu doğrultuda bir farkındalık geliştirilmesini ifade eder.

Kısacası, otizm dostu olmak, otizmli bireylerin topluma katılımını kolaylaştırmak adına değişiklikler yapmaya açık olmak demektir. Aynı zamanda, otizmli bireylerin çevreyle uyum sağlamak için zaten birçok uyum çabası gösterdiğini kabul etmek ve bu bireyleri dahil etmek için gerekli düzenlemeleri yapmaya istekli olduğunuzu gösterir.

Bu yaklaşım, otizmli bireylerin yaşamlarını kolaylaştırarak daha kapsayıcı bir toplum yaratmayı hedefler.

Otizm Dostu Ortamlar Tasarlamak

Otizm Dostu Ortam, otizmli bireylerin duyusal, iletişim ve sosyal/duygusal ihtiyaçlarını karşılayan, farklı düzey ve türdeki destek gereksinimlerine yanıt veren ortamlardır.

Otizm dostu ortamlar tasarlanırken, otizmli bireylerin duyusal hassasiyetlerinin farklı olabileceği göz önünde bulundurulmalıdır. Otizmli bireyler, belirli uyaranlara karşı:

• Aşırı duyarlı (örneğin, yüksek sesler veya parlak ışıklar rahatsız edici olabilir),
• Az duyarlı (örneğin, belirli dokular veya seslere karşı farkındalıkları düşük olabilir) olabilirler.

Bu nedenle, ortam planlamasında:

• Gürültü seviyesini kontrol eden çözümler,
• Işıklandırmanın ayarlanabilir olması,
• Dokunsal, görsel ve işitsel uyaranların dengeli kullanımı gibi detaylara dikkat edilmelidir.

Her bireyin farklı duyusal ihtiyaçları olduğu unutulmamalı ve bireysel uyum sağlanmasına olanak tanıyan esnek tasarımlar tercih edilmelidir.